Page Header

  • MAIN MENU
  • Focus and Scope
  • Editorial Team
  • Contact
  • SUBMISSIONS
  • Online Submissions
  • Author Guidelines
  • PUBLICATIONS
  • Publication Ethics
  • License & Copyright
  • Peer Review Process
  • Publication Frequency
  • Plagiarism Tools
Open Journal Systems
Journal Help
User
Notifications
  • View
  • Subscribe
Journal Content

Browse
  • By Issue
  • By Author
  • By Title
  • Other Journals
Font Size

Information
  • For Readers
  • For Authors
  • For Librarians
Current Issue Atom logo
RSS2 logo
RSS1 logo
Keywords Hasil belajar IPS Learning Outcomes Pembelajaran Sejarah Sejarah audio visual dosen example non-example hasil belajar kemampuan siswa kinerja guru kompetensi metode penugasan motivasi belajar pelajaran sejarah pembelajaran sejarah penelitian persepsi sejarah sumber belajar tata hidang
  • Home
  • About
  • Login
  • Register
  • Search
  • Current
  • Archives
  • Announcements
Home > Archives > Vol 9, No 2 (2021)

Vol 9, No 2 (2021)

JURNAL NOSARARA

Table of Contents

Articles

PERSEPSI SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN SEJARAH DI KELAS XI IIS 2 SMA NEGERI 1 SIRENJA
Rita Selfiana, Mahfud M Gamar, Junarti Junarti, Hasan Hasan
PDF
69 - 77
Pemetaan Potensi Kecerdasan Majemuk (Multiple Intelligences) dan Gaya Belajar Siswa Menggunakan Metode Analisis Model Interaktif
Muhammad Qaidin Syahputra, Yunita Badawi, Hasna Ambaling
79 - 88
PERAN GURU DAN ORANG TUA DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MASA PANDEMIC COVID-19 MATA PELAJARAN SEJARAH DI KELAS X IPS SMAN 5 PALU
Atrilla Utami, Nuraedah Nuraedah
PDF
89 - 97
ADAT PERKAWINAN SUKU BALAESANG (STUDI KASUS DI DESA KAMONJI KECAMATAN BALAESANG KABUPATEN DONGGALA)
Alfaina Alfaina, Nuraedah Nuraedah
PDF
99 - 107
KEMAMPUAN GURU MENGELOLAH KELAS DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH DI KELAS X MIA 1 SMA LABSCHOOL UNTAD PALU
Ferawati Kalade, Hasan Hasan, Charles Kapile
PDF
109 - 119
MUSEUM SULAWESI TENGAH DAN EKSISTENSINYA SEBAGAI SUMBER BELAJAR SEJARAH
Windayanti Windayanti, Muhammad Achail Darwis
PDF
121 - 137


ISSN: 2614-2554