KINERJA GURU DI SEKOLAH SD INPRES 11 LIKU KELURAHAN LAMBARA KECAMATAN TAWAELI

Abstract

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui serta mendapatkan gambaran secara detail tentang bagaimana Kinerja Guru di Sekolsh SD Inpres 11 Liku Kelurahan Lambara Kecamatan Tawaeli dengan menggunakan teori Sulistyorini (2001) yaitu Kesetiaan, Prestasi Kerja, Tanggung  Jawab, Ketaatan dan Kerja Sama. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Deskriptif Kualitatif yanitu peneliti yang dipakai dalam usaha pemberian gambaran secara fakta dan objektif tentang Kinerja Guru di SD Inpres 11 Liku Kelurahan Lambara Kecamatan Tawaeli selanjutnya informan dalam penelitian ini adalah berjumlah Lima informan. Teknik dalam menentukan informan peneliti menggunakan teknik purposive yaitu dengan sengaja mengambil orang-orang yang mengetahui objek permasalahn yang diteliti.

            Guru di Sekolah SD Inpres 11 Liku itu cukup tepat waktu dalam menjalankan tugas dan kualitas kerja Guru dari segi kedisiplinan. Ketentuan serta kemampuan mengajar cukup baik. Sama halnya juga kualitas kerja Guru Sd Inpres 11 Liku mampu melaksanakan aktifitas pembelajaran sesuai seperti yang diharapkan. Kerja sama merupakan hal yang terpenting dalam menjalankan tugas. Guru tidak dapat mengerjakan tugas dengan baik jika tidak terjalin kerja samaantara pihat sekolah, orang tua murid dan siswa dan itu telah terjalin cukup baik.