Keterkaitan Fasilitas Belajar Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII Pada Mata Pelajaran IPS di SMP Negeri 1 Sausu

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana keterkaitan fasilitas belajar dengan motivasi belajar siswa kelas VIII pada mata pelajaran IPS di SMP Negeri 1 Sausu dan apa saja upaya yang dilakukan guru IPS untuk meningkatkan motivasi belajar siswa di SMP Negeri 1 Sausu. Lokasi objekartikel hasil penelitian ini adalah SMP Negeri 1 Sausu. Subjek penelitian ini 6 orang siswa, 2 orang guru IPS,dan 1 orang Kepala Sekolah. Pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi karena, penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Hasil penelitian yang telah dilakukan di SMP Negeri 1 Sausu, fasilitas belajar yang disediakan di sekolah tersebut masih sangat kurang sehingga, motivasi belajar siswa khususnya pada mata pelajaran IPS masih sangat rendah. Kurang lengkapnya buku-buku pelajaran yang diperlukan sehingga menyebabkan siswa malas untuk belajar.Selain itu, keadaan kelas yang kurang baik juga sangat mempengaruhi motivasi belajar siswa untuk belajar. Selain fasilitas belajar yang disediakan oleh sekolah, metode yang digunakan guru dalam mengajar dikelas juga sangat mempengaruhi motivasi belajar siswa sehingga dapat dilihat bahwa fasilitas belajar yang disediakan sekolah sangat mempengaruhi motivasi belajar siswa. Adapun upaya yang dilakukan guru IPS untuk meningkatkan motivasi belajar siswa dengan cara seperti: memberikan apresiasi, tugas tambahan (PR), memberikan ulangan, memberikan angka, menggunakan alat media pembelajaran yang disediakan oleh sekolah atau membuat alat media sendiri dan menggunakan metode yang bervariasi dalam mengajar