Analisis Pemahaman Konsep Gerak Lurus pada Siswa SMA Negeri di Kota Palu

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemahaman konsep gerak lurus pada siswa SMA Negeri di Kota Palu melalui metode Certainty of Response Index (CRI). Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif-kualitatif. Subyek penelitian berjumlah 137 siswa yang dipilih berdasarkan pertimbangan telah mempelajari materi gerak lurus. Analisa data melalu tes pemahaman konsep sebanyak 19 soal yang telah divalidkan oleh judgement ahli, tes tersebut berupa soal pilihan ganda yang disertai dengan CRI sehingga kesulitan reponden dalam menjawab tes tersebut dapat diketahui. Hasil penelitian menunjukkan persentase siswa yang menebak sebesar 12,83%, paham konsep sebesar 23,90%, tidak paham konsep 29,88%, dan miskonsepsi sebesar 33,39%. Hal ini menunjukkan bahwa siswa SMA Negeri di Kota Palu pemahaman konsep gerak lurus masih sangat rendah. Maka perlu adanya perhatian dan remediasi mengenai materi gerak lurus karena akan mempengaruhi konsep siswa ke jenjang berikutnya.

Kata Kunci : analisis, pemahaman konsep, gerak lurus.