PENGARUH MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR ANAK DI KELOMPOK B TK DHARMA WANITA TIBO

Abstract

Tujuan penelitian untuk mengetahui pentingnya media audio visual yang belum berkembang sesuai yang di inginkan, sehubungan dengan masalah tersebut, di lakukan penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pentingnya media audio visual terhadap penenaman nilai-nilai agama anak Dikelompok B Tk Dharma Wanita Tibo. Jenis penelitian ini deskriptif kuantitatif menggambarkan keadaan yang sesungguhnya, kemudian di tarik kesimpulan, adapun sampel dalam penelitian ini adalah 15 anak, terdiri dari 8 orang laki-laki dan 7 orang perempuan tahun ajaran 2021-2022, teknik pengumpulan data dilakkukan melalui wawancara dan dokumentasi, hasil pengamatan sebelum diberikan perlakuan pada semangat dalam belajar (20%) Tinggi (T) , (47%) Sedang (S), (33%) Rendah (R). Aspek mau mengerjakan tugas (13%) Tinggi (T), (53%) Sedang (S), (33%) Rendah (R). Aspek mengumpulkan tugas tepat waktu (13%) Tinggi (T), (53%) Sedang (S), (33%) Rendah (R). Hasil pengamatan sesudah diberikan perlakuan pada aspek semangat dalam belajar (40%) Tinggi (T), (53%) Sedang (S), (7%) Rendah (R). Aspek mau mengerjakan tugas terdapat (33%) Tinggi (T), (60%) Sedang (S), (7%) Rendah (R). Aspek mengumpulkan tugas tepat waktu terdapat (33%) Tinggi (T), (67%) Sedang (S), dan (0%) Rendah (R). Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh media audio visual terhadap motivasi belajar anak di kelompok B TK Dharma Wanita Tibo.

Kata Kunci: Media Audio Visual, Motivasi Belajar Anak