PERANAN KEGIATAN MENGGAMBAR BEBAS TERHADAP MOTORIK HALUS ANAK DI KELOMPOK B TK PEMBINA MINTI MAKMUR KE

Abstract

ABSTRAK
Permasalahan pokok dalam penelitian ini adalah motorik halus anak yang belum
berkembang sesuai harapan. Sehubungan dengan masalah tersebut, dilakukan penelitian yang
bertujuan untuk mengetahui peranan kegiatan menggambar bebas terhadap motorik halus anak
dikelompok B TK Pembina Minti Makmur Kecamatan Rio Pakava Kabupaten Donggala.
Pendekatan dalam penelitian ini adalah kualitatif dan jenis penelitian deskriptif. Subyek penelitian
berjumlah 15 anak yang terdiri dari 5 anak perempuan dan 10 anak laki-laki. Pengumpulan data
dilakukan dengan tehnik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pengelolaan data dilakukan
dengan tehnik persentase. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa minggu pertama hasil
rekapitulasi rata-rata pada aspek kelenturan jari-jemari, kecepatan gerak jari, dan kemampuan hasil
karya. Kategori berkembang sangat baik (BSB) 7% anak kategori berkembang sesuai harapan
(BSH) 18% anak, kategori Mulai Berkembang (MB) 31% anak, dan Belum Berkembang (BB)
44% anak. Selanjutnya, minggu ketiga dengan menerapkan kegiatan menggambar bebas hasil
rekapitulasi data padaaspekkelenturan jari-jemari, kecepatan gerak jari, dan kemampuan membuat
hasil karya. Kategori berkembang sangat baik (BSB) 38% anak kategori Berkembang Sesuai
Harapan (BSH) 31% anak, kategori Mulai Berkembang (MB) 18% anak, dan Belum Berkembang
(BB) 13% anak. Dapat disimpulkan bahwa, ada peranan kegiatan menggambar bebas terhadap
motorik halus anak dikelompok B TK Pembina Minti Makmur Kecamatan Rio Pakava Kabupaten
donggala.
Kata Kunci: Kegiatan Menggambar Bebas, Motorik Halus Anak